Ситуация с кадрами в сфере энергетики значительно изменилась в 2022–2023 годах, когда в отрасли возрос спрос на инженеров и рабочие специальности. На сегодня сохраняется дефицит сварщиков, слесарей, машинистов и бурильщиков. Особенно востребованы инженеры-энергетики для строительства высокотехнологичных объектов.
Кадровый голод
Работодатели признаются, что сложнее всего найти кадры среднего и высокого уровня квалификации. Более того, сейчас нужны не просто сотрудники, а специалисты с новыми компетенциями.
«Энергетика очень консервативная отрасль, и здесь цена аварии высока. Поэтому требуются работники высокой квалификации — неважно, это выпускники колледжей, техникумов или же вузов. Они должны обладать действительно большими знаниями, чтобы эксплуатировать такие сложные сооружения, как атомные станции, гидроэлектростанции, тепловые станции, а также огромную распределительную систему, в которую входят магистральные электрические сети по всей стране.
И самое главное, специалисты должны быть очень ответственными. Повторюсь, цена ошибки высока — это отключение роддомов, больниц и других социально значимых учреждений и даже целых населенных пунктов», — напомнил
депутат ГД, первый заместитель председателя Комитета по промышленности и торговле Александр Козловский.
Кстати, электроэнергетика считается второй по сложности отраслью после космической по причине непростого оборудования, с которым могут работать сотрудники высокой квалификации.
От теории к практике
В России более 200 вузов готовят специалистов для энергетической отрасли. Образовательный процесс постепенно меняется — программы обучения становятся более практико-ориентированными.
Как пояснила корреспонденту «Энергетика и промышленность России»
декан факультета энергетики Новосибирского государственного технического университета НЭТИ, доктор технических наук Анастасия Русина, сегодня акцент сделан на работе с индустриальными партнерами, которые ставят перед студентами практические задачи — в процессе командной работы они выполняют реальные проекты для реального заказчика.
«Студенты факультета энергетики проходят практику на энергетических объектах как регионального, так и федерального уровней. Кроме того, представителей предприятий-партнеров мы приглашаем в качестве спикеров на образовательные и научные мероприятия, организованные факультетом. В числе крупных индустриальных партнеров: ПАО «РусГидро», ПАО «Газпром нефть», ПАО «Россети», «Сибирская генерирующая компания», АО «РЭС», АО «Новосибирск-энергосбыт»», — отметила Анастасия Русина.
За последние несколько лет совместно с предприятиями-партнерами на факультете открыты шесть современных лабораторий и коворкинг-пространств для комфортного обучения. Так, лаборатория «Автоматика энергосистем», образованная при поддержке ПАО «РусГидро» и ведущих компаний — производителей оборудования, оснащена двумя учебными стендами силовой подстанции, используется как испытательный комплекс цифровой подстанции/станции для проверки устройств автоматики и комплексов РЗА в составе АСУ ТП, а также позволяет проводить целый спектр исследований в области автоматики интеллектуальных энергосистем.
Помимо этого, в процессе обучения активно применяются игровые технологии. Это дает возможность создать более интересную и эффективную учебную среду.
«Мы проводим различные кейсы, интерактивы, деловые игры. Такой формат позволяет студентам усвоить материал лучше, чем если бы они об этом просто прочитали в учебнике», — отметила Русина.
Александр Козловский уверен, что решить кадровые проблемы отрасли поможет налаживание тесного взаимодействия системы образования с предприятиями ТЭКа.
«При этом работа должна строиться на долгую перспективу, на ближайшие 20–30 лет, с учетом прогнозируемой потребности в конкретных специальностях. Это сложный и трудоемкий процесс, не делать который нельзя. Иначе ситуация приобретет еще более острый характер. И, в конечном счете, некому будет работать в отрасли», — поделился своим мнением Козловский.
По его мнению, в числе основных проблем кадрового обеспечения ТЭКа — профессиональное образование недостаточно ориентировано на потребности рынка труда, профессии отрасли непривлекательны для молодежи. Кроме того, нужно решать вопрос с оплатой труда — поднимать заработную плату, чтобы повысить интерес к профессиям.
Стремясь закрыть тему дефицита кадров, многие предприятия ТЭКа уже сегодня охотно сотрудничают с профильными вузами и ссузами. Такой подход помогает им «вырастить» по-настоящему нужных специалистов. А учебным заведениям — решить сразу несколько задач: обеспечить студентам производственную практику и трудоустройство. Еще один положительный момент — взаимодействие учебных заведений и бизнеса позволяет скорректировать учебный процесс таким образом, чтобы рынок труда получил сотрудников, обладающих необходимыми знаниями и навыками.
Что впереди
Энергетическая отрасль переживает период трансформации. Закрыв существующий дефицит кадров, можно будет говорить о профессиях будущего. При этом нужно ориентироваться на Энергетическую стратегию РФ до 2035 года. Документ в том числе подразумевает повышение инновационной активности компаний ТЭКа и внедрение цифровых технологий в государственное управление, реализацию Национальной технологической инициативы по направлению «Энерджинет». В этом свете будут нужны кадры с новыми компетенциями, появятся новые профессии. Специалисты, работающие в энергетике, должны уже сейчас научиться использовать передовые технологии, такие как 3D-моделирование, искусственный интеллект и анализ данных.
«Что касается востребованных на рынке труда специальностей в ближайшей перспективе, выпускники направлений «Электроэнергетика и электротехника» и «Теплоэнергетика и электротехника» всегда будут нужны. Энергетика — это отрасль жизнеобеспечения. Мы не можем представить свое существование без электрической и тепловой энергии», — уверена Анастасия Русина.
Также на пике спроса будут специалисты, которые смогут работать с умными технологиями. Сейчас наблюдается переход к умной электросети, для работы с которой нужны специализированные знания и навыки в области автоматизации и управления сетью. Это направление будет востребовано в ближайшие годы.
«В 2019 году на факультете открыли профиль «Цифровые технологии в электроэнергетике», в прошлом году состоялся первый выпуск. Обучение организовали таким образом, чтобы студенты получили достаточный объем знаний в области информационных технологий.
Требования к знаниям IT в энергетике достаточно высокие. Новая тенденция — BIM-технологии (3Д-проектирование в энергетике). У предприятий есть запрос на выпускников с таким багажом знаний.
В целом наши образовательные программы позволяют достаточно гибко подстраиваться под рынок, его запросы и нужды. Это очень важно, учитывая то, что энергетическая отрасль меняется намного быстрее, чем корректируются образовательные стандарты и программы», — подчеркнула Анастасия Русина.
Цифровизация отрасли, а также потребность в замещении зарубежного ПО и различных цифровых продуктов привела к тому, что российские разработчики сейчас на вес золота. К примеру, в нефтегазовом секторе треть компаний имеют собственный учебный центр. Иными словами, компании, не желая ждать появления нужных кадров на рынке труда, готовы самостоятельно готовить требующихся специалистов, не принимая во внимание определенные трудности и издержки, связанные с этим процессом.
Повышение в РФ интереса к альтернативным источникам энергии формирует спрос на специалистов по солнечной и ветровой энергетике.
«Нужно понимать, что за внедрением новых технологий и направлений деятельности непременно следует появление новых рабочих мест с новыми компетенциями. Именно поэтому, как я уже отмечал, кадровый вопрос нужно решать в тесной связке образования с отраслью, чтобы создать условия для получения качественного и востребованного образования, которое позволит подготовить востребованного специалиста со специальными знаниями», — подытожил Александр Козловский.